Feldolgozták a Csíki Sándor egészségmegőrző program eredményeit

Felmérték 2 202 sepsiszentgyörgyi elemi osztályos tanuló testtartását és mozgáskoordinációját

Antal Árpád-András polgármester, Kondor Ágota és Magyarósi Imola önkormányzati képviselők, továbbá Magyarosi Orsolya gyógytornász közös sajtótájékoztató keretében mutatták be a májusban indított Csíki Sándor elnevezésű program eredményeit és a jövőbeli terveket.

A Csíki Sándor program a helyes testtartásra és mozgáskoordinációra fekteti a hangsúlyt. A Pro Urbe díjas testnevelő tanárról elnevezett program során, május és június között 16 gyógytornász mérte fel, a szülők beleegyezését követően, Sepsiszentgyörgy 12 tanintézményébe járó 2 202 elemi osztályos tanuló mozgását és testtartását, majd indokolt esetben javaslatokat fogalmaztak meg a szülők részére.

Antal Árpád-András, Sepsiszentgyörgy polgármestere köszönetét fejezte ki a programban résztvevőknek, és kiemelte, hogy lesz folytatása:  „Azt szeretnénk, hogy elindítsunk egy folyamatot, hiszen fontos a kisgyerekek testtartására odafigyelni, sok problémát ebben a korban lehet felfedezni. A rohanó világ sajnos nem arról szól, hogy az utcán, a sportpályán vagy az erdőben rohanunk, hanem stresszesen ülünk a számítógép és a televízió képernyője előtt. Ezen szeretnénk változtatni, hiszen nemcsak a beton leöntésében látjuk az önkormányzat feladatait, hanem próbálunk a közösségre, az emberekre és a gyermekekre is odafigyelni.”

Kondor Ágota önkormányzati képviselő kiemelte, hogy ez egy prevenciós program, amelynek elsődleges célcsoportja a gyermekek, hiszen ennek a korosztálynak az esetében lehet megelőzésről beszélni: „Hálával gondolok Csíki Sándor tanár úrra, a program névadójára, aki egy életen keresztül nagyon fontosnak tartotta a gyermekek testtartását, a megfelelő mozgást. Az eredményeket arra szeretnénk felhasználni, hogy érzékenyítsük a szülőket, pedagógusokat, hogy mire érdemes odafigyelni, azért, hogy ne alakuljon ki probléma a gyermekek esetében, illetve ahol már kialakult, azt minél korábban felfedezzék, hogy időben szakemberhez lehessen fordulni.”

Magyarósi Imola önkormányzati képviselő a felmérés eredményeit ismertette. A gyógytornászok a gyermekek magasságát és testtömegindexét vették figyelembe, megvizsgálták, hogy észlelhetők-e problémák a lábfej, boka, térd, váll, gerinc esetében. A gyógytornászok egy egységes felmérőlapot kitöltve rögzítették az eredményeket, majd ezt követően minden esetben visszajelzéseket és javaslatokat fogalmaztak meg a szülők részére. 

Magyarosi Orsolya gyógytornász, aki részt vett a program lebonyolításában és a gyermekek felmérésében, a szakmai jellegű eredményeket ismertette. Ezek szerint a leggyakrabban a lúdtalp, az x-láb, az o-láb és a gerincproblémák fordultak elő. Igyekeztek kiszűrni a komolyabb jellegű elváltozásokat is, így a tölcsérmell, a tyúkmell vagy a gerincferdülés, hiszen ezek a tüdőkapacitást is befolyásolhatják. Utóbbi esetek ritkán fordultak elő, viszont kihangsúlyozta, hogy a felmérésben résztvevő gyermekek kilencven százalékánál fennáll a lúdtalp kialakulásának gyanúja. 

„A lúdtalpat is komolyan kell venni és kezelni, hiszen sok kisgyerek küzd ezzel a problémával, amely tanulási nehézségekhez is vezethet. A lúdtalp a hirtelen növekedés és súlygyarapodás miatt is kialakulhat, ezért szeretnénk felhívni a szülők figyelmét, hogy ez nemcsak esztétikai, hanem egészségügyi problémákhoz is vezethet. Az x-láb esetében pedig fontos odafigyelni arra, hogy ne terheljék egy oldalon a gyermekeket” – mondta Magyarosi Orsolya. Ugyanakkor kiemelte, hogy nem minden esetben jó az egyoldalú sportolás, szakemberhez fordulva kideríthető, hogy milyen sportág lehet megfelelő a gyermekek részére, érdemes többféle sportot is gyakorolni. 

A Csíki Sándor program a jövőben is folytatódik, felmérik azokat a gyerekeket, akikre korábban nem került sor, a pedagógusoknak pedig szakmai műhelymunkákat szerveznek. Szeretnék, hogy az iskolákban gyógytornászok, mozgásterapeuták foglalkozzanak azokkal a tanulókkal, akik fel vannak mentve a tornaóra alól. A harmadikos és negyedikes gyermekeknek tudatosító programokkal készülnek, illetve a líceumba járó gyermekekre is tervezik kiterjeszteni a megelőzést szolgáló programot.